Já jsem věděl od začátku co budu sbírat a stejně jsem to později zúžil, pak zase změnil, poté rozšířil...atd.
Ke zúžení dochází zpravidla v době finanční krize a ke změnám ve chvílích kdy čtu o nějaké historické události která mne zaujme.
Sbírat od všeho něco podle toho co se mi líbí je pěkné ale tím pádem si musím pořídit neuvěřitelné množství literatury protože jinak je to sbírání naslepo. 😎

Každý jsme v začátcích tápali a nevěděli jsme co sbírat a až časem se to ustálilo v nějakých hranicích. Možná, že je dobré se zamyslet nad tím, která etapa historie nás přitahuje, začít se jí věnovat a spojit jí se sbíráním mincí. Podle mého názoru nejhorším postupem je naopak snaha, kupovat něco, čemu nerozumíme a až časem se dozvídáme, co jsme vlastně koupili.

Evropa1 napsal/a:

... nejhorším postupem je naopak snaha, kupovat něco, čemu nerozumíme a až časem se dozvídáme, co jsme vlastně koupili.

Tyto případy lze často vidět v sekci "Ocenění, určení a identifikace mincí"😋

Ja to mel jako nekolikaletej smrkac z malyho mesta za komancu naopak naprosto jasny. Penize jsem nemel (ze existuji nejake obchody jsem stejne tehdy nevedel), jediny, co se dalo po pudach a sklepech a babickach sehnat, byly zbytky R-U korunove meny a pak nase mince. K tomu socialisticke staty kolem a doslova a dopismene nebylo co. Kdyz jsem pozdeji nekdy v 7. tride sehnal od spoluzaka 3-krejcar Frantiska I. z roku 1800, povazoval jsem to za zazrak. Takze zuzovani obdobi a zamerovani se na konkretni obdobi chapu jako jeden z moznych zpusobu, jak "zkoncit", nicmene ja jsem k nemu po 30 letech sbirani jeste nedospel, spis stale rozsiruju a nestydim se za to.

No a take nevidim nic spatneho na tom, kdyz si nekdo koupi minci za 50,- Kc, ktera se mu libi a bud nevi vubec co to je ci ma tuseni a teprve potom studuje. Stale lepsi, nez pouze hromadit.

oliver napsal/a:

...No a take nevidim nic spatneho na tom, kdyz si nekdo koupi minci za 50,- Kc, ktera se mu libi a bud nevi vubec co to je ci ma tuseni a teprve potom studuje....

To byla všeobecná úvaha a ne kritika Tvé sbírky. Ostatně já to tak občas také udělám. Koupím něco mimo jen proto že se ni to líbilo a pak studuju co to vlastně je.🙄
A většinou zjistím že jsem to koupil za dvojnásobek ceny a proto varuju ostatní aby to nedělali. A vím že to sám nedodržím.😃

Právě hodně záleží, co od sběratelství očekáváme. Můžeme se věnovat speciálně úzkému úseku, nebo generálně širšímu historickému období, ale vždy by mělo být podmínkou, mít alespoň základní znalosti a být si vědom, co kupuji. Každý máme jiné sběratelské pohnutky, ale mojí podmínkou je určitý vzhah ke konkrétní době a jejim mincím.

asi si rozumime, byt nazorovy prekryv tam neni stoprocentni - vzdyt ani byt nemusi. k tomu co pise turtleoverhead - ono kdyz clovek koupi za dvojnasobek neco co stoji stovku dve a udela to 2x - 3x do roka, vem to cert a kdo neni uplne mimo, je stejne s prehledem v plusu s tim, co koupil dobre jindy. to pred cim by se melo varovat, ale pred cim je varovat zbytecne, protoze ti, jimz je varovani urceno stejne neslysi, je utraceni nekolikaset i tisicikorun za naprosto jim nezname predmety. vetsinou jsou to ruzni prepubescenti ci pubertalni vyrostci s ucesem od liznuti kravou z dobre situovanych rodin, nemajici nouzi o nekolikatisicove kapesne. ostatne dobre jim tak. neumim si predstavit, ze vydelecne cinny a psychicky zdravy clovek jen tak bezhlave utraci.

a k tomu co pise Evropa1 - i ja souhlasim s tim (ostatne tak to mam take), ze kmenovou cast sbirky by melo tvorit neco, o cem mam sirsi kontextove znalosti, zajima mne to a sebevzdelavam se v tom. opet ale kdyz dva delaji totez nemusi to byt zcela totez (ted to prezenu), pricemz ani jedno nelze odsoudit a je treba ocenit a chapat moznosti kazdeho jedince zvlast. prece i zednik bez maturity ma stejne pravo sbirat antiku (i kdyz je asi celkem pravdepodobne, ze jeho hlubsi znalosti nebudou valne) jako napr. profesor historie. tady pak nelze merit stejnym metrem a zatimco u jednoho je treba ocenit, ze ma zevrubne povedomi o dane dobe a zakladni literaturu, u druheho se proste ocekava vic.

kdyz to shrnu: tam, kde se neskladaji ucty a nejedna se o praci ale o konicka, tam je treba merit nestejnym metrem a mit pochopeni pro vsechny formy zivota (od nalevniku po obratlovce) a vsechna vyvojova stadia (od vajicek a larev az po dospele motyly) 😁

Nebojte, každý sběratel se nakonec vyprofiluje... Hlavně si nakupte knihy!!! A sledujte co nejvíc aukce a ceny a stavy... Nakonec se Vám něco zalíbí... "Pracovně vytížený" Jste na tom líp než studenti, kteří se ještě musí omezovat finančně (nebo naopak omezují ostatní výdaje a nakupují jen mince 😁 )

oliver napsal/a:

... a vsechna vyvojova stadia (od vajicek a larev az po dospele motyly) 😁

Já jsem larva, vejce mám dvě a křídla motýlí...😋 😉

To oliver.
Nesrovnávejte znalosti dějin se vzděláním, protože to s polu nesouvisí. Znám moho vzdělaných lidí, kteří mají tyto znalosti katastrofální a několik obyčejných lidí, kteří by nás zde mohli vyučovat.